Apple-Forscher bezweifeln Logik-Fähigkeiten von OpenAI o1

Eine neue Studie von Apple-Forschern, darunter KI-Experte Samy Bengio, stellt die logischen Fähigkeiten aktueller Large Language Models grundlegend infrage – selbst bei OpenAIs neuem „Reasoning-Modell“ o1.

Quelle: Kein Fünkchen Verständnis: Apple-Forscher bezweifeln Logik-Fähigkeiten von OpenAI o1

Mental Health: Soziale Medien nicht schädlich für Jugendliche

Es gibt keine Belege für einen negativen Einfluss auf die psychische Gesundheit – so das Fazit einer grossen Metaanalyse.

Quelle: Mental Health: Soziale Medien nicht schädlich für Jugendliche | Tages-Anzeiger

OpenAI veröffentlicht Meta-Prompt zur Optimierung von Prompts

OpenAI hat seinen sogenannten Meta-Prompt öffentlich gemacht, der die Erstellung und Verbesserung von Prompts für Sprachmodelle erleichtern soll. Das Unternehmen verspricht damit eine Zeitersparnis bei der Entwicklung hochwertiger KI-Anweisungen.

Quelle: OpenAI veröffentlicht Meta-Prompt zur Optimierung von Prompts

Was die Geisteswissenschaften leisten

In allen hoch entwickelten Volkswirtschaften schaffen die Wissenschaften gesellschaftlichen Nutzen und ökonomischen Mehrwert. Oft führt ihre Arbeit nicht zu unmittelbar sichtbaren Produkten und entgeht deshalb dem oberflächlichen Blick. In einer technikgläubigen Welt gilt dies insbesondere für die Geisteswissenschaften.

Quelle: Startseite – About Humanities

Vom TPACK- zum DPACK-Modell – Unterrichtsentwicklung in  Digitalität

Das DPACK-Modell stellt eine Weiterentwicklung des TPACK-Modells und beschreibt notwendige Kompetenzen von Lehrpersonen in einer Kultur der Digitalität.

Quelle: Vom TPACK- zum DPACK-Modell – Unterrichtsentwicklung unter den Bedingungen der Digitalität – Unterrichten Digital

Lust und Frust mit ICT im Unterricht und andere Kinkerlitzchen